ProfessorMoleMaster2689
Explica y comenta las siguientes preguntas 1. El cine comercial…
Explica y comenta las siguientes preguntas
1. El cine comercial de Hollywood y los cines nacionales del mundo hispanohablante
¿Por qué se insistió en desarrollar cines nacionales en tantos países durante el siglo XX si el producto de Hollywood era de tan buena calidad? ¿Qué aspectos de un cine nacional se consideraban tan importantes para que los gobiernos de países como México y España le dedicaran fondos y subvenciones? Al contestar, usen el concepto del ‘imperialismo cultural’ que se explica en la lectura de Semana 1.
¿Creen que sea necesario incluso hoy día que un país tenga su propio cine nacional para defender su cultura nacional de las influencias del cine norteamericano (‘Hollwood’, aunque hoy día la industria del cine en EEUU ha cambiado mucho desde los días de los grandes estudios de antaño).
2. El estudio del cine como expresión artística
¿Comprenden bien los cinco principios del libro de texto Film Art? En este hilo, deben expresar su comprensión y sus dudas sobre ellos. Vamos a volver a hablar sobre estas aproximaciones a la expresión cinematográfica en futuras unidades, y vamos a aplicarlos a algunas de las películas del curso, así que no se asusten si algunas de estas ideas siguen siendo difíciles de comprender. Si alguien puede explicar bien en sus propias palabras lo que comprende sobre uno de estos principios, escríbanlo en este hilo. Deben aportar ejemplos de películas(en inglés o español) para ilustrar cómo podemos usar estas ideas para analizar y explicar el mensaje de una película. Podemos volver a este hilo después de ver Río Escondido y ¡Bienvenido, Mr. Marshall!para encontrar ejemplos que todos conocemos.
Los cinco principios formales del estudio del cine son:
La Función: los elementos de una película interactúan para hacer un ‘sistema de significación’ (es decir una totalidad de elementos expresivos que comunican juntos un mensaje específico): dentro de esa totalidad, cada elemento tiene su propia función para lograr el mensaje del film
Semejanza y repeticiónde motivos (leitmotivos) en una película: se crea un paralelismoentre dos elementos semejantes (personajes, lugares, actividades, etc.) para crear ese sistema de significación
Diferencia y variaciónentre los motivos en una película: dentro de un paralelismo establecido por la semejanza, los dos elementos paralelos pueden presentar también diferencias importantes
Desarrollo: la organización de la acción o presentación de los materiales de la película puede sugerir también un mensaje específico
Unidad/ Falta de Unidad: el concepto más importante de los cinco porque determina la calidad de este sistema de significación que es la película.
